在五股溼地除了週週見的週日免費導覽外，還會接受團體付費的規劃導覽，大致再分步行導覽和自行車導覽兩種。
昨天，我接受了一個自行車導覽的解說工作，服務的對象是台北縣新店市新和國小，一起服務的是如師亦友的夥伴苦楝。但，這可是「大姑娘上花轎…頭一遭」。由於我還沒有這方面的經驗，又在事前一週才獲知消息，所以便在事前做了兩次的路線勘查與熟悉，也向苦楝多方請教和陪行勘查，然後再回家整理相關的資料，作出導覽的規劃設計。也許是在溼地有多次接變化球的訓練經驗，所以漸漸的習慣了這樣突然而來的情況，心情上也比較不會很緊張；因為我知道自己先靜心規劃、再盡心的去做就好，所有的過程就是一種很難得的學習。當然，也適時的有老鷹的鼓勵和建議，幫助我產生許多的構思。「倘若還有還沒能成為優點的空間，對於想做事的人來說是件好事。」這是當時我給自己的勉勵。
在整個導覽開始前，苦楝還是熱心的提醒我一些注意的要點，並提供一些建議，我也和他交換一些想法。這讓我感受到，一位資深又經驗的解說員，他的帶引和教導，對一個新手來說是非常的需要和重要的。
下午兩點，在親水公園的自行車租車場，將近有四十位的老師和小朋友陸續的到來，集合後分成兩組隊伍分開進行導覽。因為我們這一組是後出發的隊伍，所以我先在集合點作了間單的認識互動，並請他們在騎乘中要相互照顧；然後說明五股溼地的由來，讓他們先有一個印象，後續才依每個停駐點作水利工程、濕地環境介紹和常見的動植物解說。
這天來的老師和家屬們非常的活潑可愛，一路上好問也好學，所以彼此互動很好，解說也容易進行。由於遇到漲潮，所以可以看見的鳥類和螃蟹不太多，但是我們還是遇到了小水鴨和喜鵲，還有紅螯螳臂蟹，不過最多見的還是我的同類—冬候鳥黃鶺鴒。可是他們也很幸運的，可以看見深秋乾枯的蘆葦叢這樣的荒野畫作。五股溼地的蘆葦叢可是北台灣最大的一片，此刻正是它生命週期最後的展現，遠遠的望過去，迎風搖曳的蘆葦極具詩意呢！
約騎車一個小時多後，我們到達了貨櫃屋教室，先觀賞一段影片以連結一路騎乘所介紹的見聞，也補足暫時沒觀賞到的生態，然後再做一小段的河口堰導覽，讓他們今天在溼地的體驗豐富而深刻。
在整個導覽中，印象最深的是一位小朋友主動的撿垃圾，讓我心底在想：這樣的教育該是誰的功勞？當然是家長的功勞，也是老師的功勞，唯有家庭教育和學校教育的同步才能敎出這樣的孩子。還有一位老師，也在永和社大做福和橋濕地的參與，很能體諒我們在溼地工作的夥伴，頻頻給予口頭上的稱讚和鼓勵，並在結束時跟我說了聲：「今天辛苦妳了！」讓首次經驗的我好窩心又感動。
傍晚時分，跟他們合照留影後，彼此互道再見，順利的完成導覽的工作，也建立了新的關係。今天的工作在導覽，所以我沒有拍很多的紀錄照片，但這幾張已足夠讓我做在生命中和在荒野中，一個新里程的證明與再接再厲的鼓勵。
經過這次從整個規劃到服務的過程中，確實獲得不少寶貴的經驗和對溼地的新認識，這樣實務學習的機會對一個解說員來講，成長的幫助真的很大。解說的意義在堆廣和教育上，所以，若是這次的導覽能夠在參訪者初次接觸時，就做到讓他們認同溼地生態環境的重要，或引發下次再訪的興趣，那我就很滿足了。
2007/11/01